SEMANA DEL 24 AL 27 DE MARZO

MARTES 24

AMBIENTACIÓN: INICIAMOS CON LA ORACIÓN, ENTONAMOS CANCIONES COMO EL PATITO JUAN Y VAMOS A INICIAR APRENDIENDO ESTA NUEVA CANCIÓN,
https://www.youtube.com/watch?v=r5WLXZspD1M

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: HACER CONTEO CON FRIJOLES, PALOS DE PALETA, CONTAR DE 10 EN 10 HASTA 100. JUGAR CON LAS CARTAS DE NÚMEROS.
ENTRAR AL LINK Y JUGAR
https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/memoria-cantidades-y-numeros

PRESENTACIÓN DE LA FAMILIA DEL NÚMERO 30 LO VAN A ARMAR CON LAS TARJETAS DE NÚMEROS, SEGUIDO REALIZARÁN LA ESCRITURA DEL NÚMERO 30 EN EL CUADERNO Y LO UBICARÁ EN EL ÁBACO. FINALMENTE REALIZA LA ESCRITURA DE LA FAMILIA DEL 30 EN EL CUADERNO.

TAREA: RESUELVE LA GUÍA

INTEGRADAS

ACTIVIDAD EN CASA: OBSERVAR EL VIDEO ACERCA DEL VALOR DE LA GENEROSIDAD, COMENTAR ACERCA DE ESTE Y RESPONDER DE MANERA ORAL LAS PREGUNTAS ACERCA DEL VIDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=Dwa7SOzgMw8

TAREA: EN UNA HOJA O CARTULINA HACER UN COLLAGE CON VARIAS IMÁGENES QUE MUESTREN EL VALOR DE LA GENEROSIDAD. PERMITIR QUE EL NIÑO LO EXPONGA Y DE SUS PROPIOS PUNTOS DE VISTA ACERCA DE ESTE VALOR.
OPCIONAL: HACER UN VÍDEO CORTO MÁXIMO 1 MINUTO HABLANDO ACERCA DEL TEMA Y SE ENVÍA AL PERSONAL ( ES OPCIONAL Y SOLO UN VÍDEO POR NIÑO)

INGLÉS: TRABAJAR EL VOCABULARIO DE LAS FRUTAS Y LAS COMIDAS, IMPRIME, COLOREA LA FICHA Y PRONUNCIA.








































MIÉRCOLES 25

AMBIENTACIÓN: RUTINA ORACIÓN, OBSERVAR VIDEO DE SALUDO.

COMUNICATIVA

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAR PÁGINA 47 DEL LIBRO BLANCO, SEGUIDO DE HARA UN REPASO CON LOS FONEMAS VISTOS HACIENDO LA LECTURA DE LAS SÍLABAS PEGADA EN EL CUADERNO, (HOJAS ANTERIORES) DAMOS INICIO A PRESENTAR EL FONEMA "S"
 https://www.youtube.com/watch?v=jWQ7lQeQS9Q

https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

IMPRIMIR LA FICHA O HACER EL TRAZO EN EL CUADERNO

REALIZAR LA PÁGINA 28 DEL LIBRO BLANCO

INGLÉS: REPASAR EL VOCABULARIO VISTO Y APRENDER LA SIGUIENTE ADIVINANZA

ARTÍSTICA

PINTA TU MANO CON PINTURA VERDE Y PLASMALA EN UNA HOJA, REALIZA LA PINEAPPLE, DECÓRALA, OBSERVA EL EJEMPLO.

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: REPASAR LA FAMILIA DEL 30 Y REALIZAR LAS PÁGINAS 30 Y 31

JUEVES 26

AMBIENTACIÓN: HACER LA ORACIÓN Y OBSERVAR EL VIDEO DE LA DOCENTE. 

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: HACER AGRUPACIONES DE DIFERENTES ELEMENTOS, PUEDE SER JUGUETES, PELUCHES ETC. ELEMENTOS QUE TENGAN LAS MISMAS CARACTERÍSTICAS PARA TRABAJAR EL CONCEPTO DE CONJUNTO.

ESCRIBIR EN EL CUADERNO COMO TÍTULO 
CONJUNTO Y DIBUJAR UN CONJUNTO DE FLORES.
LUEGO ESCRIBIR EL CONCEPTO DE LA PÁGINA 39 DEL LIBRO ROJO.
SEGUIDO SE DESARROLLA LA PÁGINA 39 Y 40

OBSERVAR: https://www.youtube.com/watch?v=NeyWNWhoEW4

TAREA: IMPRIMIR Y DESARROLLAR

ESCRITURA

REALIZAR  LA PÁGINA 73 DEL LIBRO BLANCO

VIERNES 27

AMBIENTACIÓN: RUTINA, ORACIÓN, VIDEO DE BIENVENIDA, CANCIONES APRENDIDAS. VOLVER A ESCUCHAR EL CUENTO ANTES LEÍDO Y QUE AHORA PAPITOS LE VAN A LEER
https://www.slideshare.net/gladissnchez/mio-mio
REALIZAR LA FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA SOBRE EL CUENTO "MIO, MIO" DE PISOTÓN

ESCRITURA: REALIZAR EJERCICIOS CON PLASTILINA, AMASAR, Y MOLDEAR LAS SÍLABAS CON LOS FONEMAS VISTOS.

COMUNICATIVA: EN EL CUADERNO HACER EL TRAZO DE LAS SÍLABAS SA, SO, SU, SE, SI COMO ESTÁ EN ANTERIORES EJERCICIOS.
REALIZAR LA PÁGINA 29 DEL LIBRO.

TAREA: PEGAR PALABRAS QUE INICIEN CON LAS SILABAS SA, SO, SI, SU SE, Y REALIZAR EJERCICIOS COMO EL SIGUIENTE PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS FONEMAS, HACERLO CON  LAS LETRAS M, P, S Y VOCALES A, O, I, U, E