SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

LUNES 4 


COMUNICATIVA

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, OBSERVAR EL MONOSÍLABO
https://www.youtube.com/watch?v=ss75fhtts84

LEER LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL VÍDEO Y ESCRIBIRLAS EN EL CUADERNO.

ENTRAR AL SIGUIENTE LINK Y LEER

https://arbolabc.com/lectores-emergentes/mono-y-mona

TAREA: DICTAR 5 FRASES QUE CONTENGAN LOS FONEMAS VISTOS.

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAR CONTEO DE 10 EN 10, REALIZAR DOS SUMAS Y DOS RESTAS DIARIAS UTILIZANDO PALITOS PARA SUMA Y BOLITAS PARA RESTA, PERMITIR QUE LOS NIÑOS ESCRIBAN LA OPERACIÓN Y LA RESUELVAN, YA SEA EN UN TABLERO O EN UN PAPEL.

ENTRAR AL SIGUIENTE LINK Y PRACTICAR
https://arbolabc.com/juegos-de-restas/bingo

https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/bingo-numeros-hasta-50

DURANTE LA SESIÓN SE DESARROLLARÁ LA SIGUIENTE GUÍA

TAREA: REALIZAR PÁGINAS 106 Y 136 DEL LIBRO ROJO

INTEGRADAS ÉTICA Y VALORES

ESCUCHA Y LEE CON AYUDA DE TUS PADRES EL SIGUIENTE CUENTO LLAMADO "CAMALEÓN " ESCRIBE EN UNA FRASE SOBRE LA ENSEÑANZA QUE TE DEJA Y REALIZA UN DIBUJO.

https://www.youtube.com/watch?v=kC7Ogt498VU


MARTES 5

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, CANTAR ALEGREMENTE, REPASAR VOCABULARIO EN INGLÉS.


INTEGRADAS

PASAJE BÍBLICO DAVID Y GOLIAT OBSERVAR EL VÍDEO Y COLOREAR LA FICHA, DIALOGA ACERCA DEL PASAJE BÍBLICO Y COMENTA LO QUE APRENDISTE

https://www.youtube.com/watch?v=6eBYg3njrUk

PRE-MATEMÁTICAS

PRACTICAR LOS EJERCICIOS DIARIOS, COLOCAR LAS CARTAS DE NÚMEROS Y PRACTICAR PONIENDO EL SIGNO MAYOR O MENOR QUE.

PRESENTACIÓN DEL NÚMERO 60, ESCRIBIRLO EN EL CUADERNO, HACER EL TRAZO DEL NÚMERO 60, ESCRIBIR SU FAMILIA HACIA ABAJO COMO EN EJERCICIOS ANTERIORES

ENTRAR AL LINK Y JUGAR

https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/conecta-los-puntos-61-80

TAREA: ESCRIBE EN LETRA LOS SIGUIENTES NÚMEROS 60, 1, 6, 7, 40, 61

INGLÉS

CON AYUDA DE TUS PADRES ESCUCHA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE CUENTO

https://www.youtube.com/watch?v=X6TLFZUC9gI

DIBUJA LA IMAGEN QUE MÁS TE GUSTÓ Y ESCRIBE LA FRASE, PRONUNCIARLA Y MEMORIZARLA.

PUEDES APRENDER¡ ( OPCIONAL)
https://www.youtube.com/watch?v=-LGh7WEZe7k

MIÉRCOLES 6

INGLÉS

ACTIVIDAD EN CLASE: PREGUNTAR LAS ÓRDENES APRENDIDAS Y  EL VOCABULARIO VISTO.
ENTRAR AL SIGUIENTE LINK Y SEGUIR LAS INDICACIONES, LUEGO JUEGA A RECICLAR
https://www.starfall.com/h/holiday/earthday/?sn=ltr-classic

PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJO EN CLASE: SE DEBE IMPRIMIR EL TANGRAM Y ARMAR DIFERENTES FIGURAS. REPASAR RESTAS, SUMAS Y HACER DICTADO DE 10 NÚMEROS DESDE EL 1 AL 69

COMUNICATIVA

FONEMA N, ENTRAR AL SIGUIENTE LINK, ESCUCHAR Y LEER

https://www.youtube.com/watch?v=UVmKzjzM8Bs

TAREA: REALIZA UN DIBUJO RELACIONADO CON LA FRASE, EN LA PARTE SUPERIOR DE LA HOJA, ESCRIBE LAS SIGUIENTES FRASES HASTA FINALIZAR LA PLANA . (RECORDAR EXIGIR LETRA LEGIBLE, Y MANEJO ADECUADO DEL RENGLÓN)

*Mi nono me mima

*Natalia toma sopa

JUEVES 7

PRE-MATEMÁTICAS

REPASO DE TODOS LOS TEMAS VISTOS, SE REALIZARÁN RESTAS SENCILLAS Y SUMAS DURANTE LA SESIÓN Y SE FORTALECERÁN LOS TEMAS APRENDIDOS.
NOCIÓN TEMPORALIDAD: OBSERVAR EL SIGUIENTE VÍDEO PARA TRABAJAR EL DÍA Y LA NOCHE https://www.youtube.com/watch?v=vI6jcNor-pY

SEGUIDO SE REALIZARÁ LA PÁGINA 13 DEL LIBRO ROJO

TAREA: PEGA IMÁGENES DE ACCIONES QUE SE HAGAN GENERALMENTE EN EL DÍA Y EN LA NOCHE.

INTEGRADAS

MI BARRIO

ESCUCHAR Y OBSERVAR EN EL SIGUIENTE LINK EL CUENTO
https://www.youtube.com/watch?v=0Yb1buJt0kQ


HABLAR ACERCA DE LAS DEPENDENCIAS DE MI BARRIO O LA ZONA EN DONDE VIVO, COMENTAR ACERCA DE LOS SERVICIOS QUE PRESTA ESTOS LUGARES Y DIBUJAR O PEGAR LOS SITIOS QUE APARECEN EN EL CUENTO.

INGLÉS

REALIZAR CONTEO HASTA 20 CON AYUDA DE LAS CARTAS DE NÚMEROS, PREGUNTAR ACERCA DEL VOCABULARIO VISTO.

HACER UN CORTO VÍDEO CON UNA PLANTICA YA SEA LA QUE HICIMOS CON EL FRIJOL O CON OTRA SEÑALANDO LAS PARTES EN INGLÉS Y DICIENDO AL FINAL 
"I LOVE MY PLANT" SUBIRLO AL GRUPO.


VIERNES 8

VIERNES LOCOCHÓN

DURANTE LA SESIÓN SE HARÁN EJERCICIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA Y JUNTO CON LOS PADRES ALISTAREMOS DIFERENTES ACCESORIOS COMO GAFAS, BUFANDAS, SOMBREROS, COLLARES, CHAQUETAS...EN FIN, LA IDEA ES DISFRAZARNOS EN UN DETERMINADO TIEMPO Y PASARLA DELI CON NUESTROS CHIQUITOS.

COMUNICATIVA 

INVENTAR UN CUENTO CORTO CON LAS SIGUIENTES PALABRAS Y TRANSCRIBIRLO EN EL CUADERNO
*MONO
*LUNA
*BANANA
*LEÓN
*MAMÁ
*PINO

PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJAR LAS RESTAS Y SUMAS DIARIAS Y PRACTICAR ESTE JUEGO CON LOS NIÑOS, LO PUEDEN HACER VARIAS VECES PARA GANARSE TODOS LOS TESOROS, DEBEN OPRIMIR LA FLECHA QUE APARECE ALLÍ, CADA VEZ QUE GANAN UNA MISIÓN.
https://www.starfall.com/h/addsub/math-journey/?t=293493387

OPCIONAL
https://www.starfall.com/h/addsub/add-machine-1/?mg=k

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

LUNES 27


COMUNICATIVA

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, JUGAR CON LAS TARJETAS DE NÚMEROS. OBSERVAR EL SIGUIENTE VÍDEO 
https://www.youtube.com/watch?v=JMGulXEf1aY

DIALOGAR ACERCA DE ÉSTE, LUEGO ENTONAREMOS CANCIONES  ALEGREMENTE. 

ACTIVIDAD EN CLASE: CON AYUDA DE LOS PADRES QUIENES LES FACILITARÁN A LOS NIÑOS UNA CAMISA CON BOTONES, LOS NIÑOS PRACTICARÁN MOTRIZ FINA ABOTONANDO Y DESABOTONANDO, SEGUIDO SE TRABAJARÁ LA PÁG. 73 DEL LIBRO BLANCO.
REPASAR LAS SÍLABAS CON LOS FONEMAS M, S, P, L Y DESARROLLA LAS PÁGINAS 32 Y 33 DEL LIBRO BLANCO.

NOTA: EN LA PÁGINA 33 A PARTE DE LAS PALABRAS QUE ESTÁN PARA ESCRIBIR SE DICTARÁN DURANTE LA SESIÓN LAS OTRAS PALABRITAS PARA COMPLETAR LA PÁG.

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAR CONTEO DE 10 EN 10, SE REALIZARÁN LAS SIGUIENTES RESTAS

TAREA: SOLUCIONA LAS SIGUIENTES RESTAS

RECORTA LA FAMILIA DEL 50 Y PEGA

INTEGRADAS ÉTICA Y VALORES

DIALOGA SOBRE LA IMPORTANCIA DE CUIDAR LOS ANIMALES, NO MALTRATARLOS YA QUE ELLOS SON PARTE FUNDAMENTAL DE LA NATURALEZA.
REALIZA LA FICHA

TAREA: RECORTA Y PEGA IMÁGENES DONDE SE EVIDENCIE EL CUIDADO HACIA LOS ANIMALES.


MARTES 28

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, APRENDER UNA ADIVINANZA PARA DECIRLA EN LA SESIÓN VIRTUAL.

INTEGRADAS

OBSERVAR EL SIGUIENTE VÍDEO, DIALOGAR SOBRE EL PASAJE BÍBLICO Y LA ENSEÑANZA QUE NOS DEJA. LUEGO COLOREA LA FICHA 
https://www.youtube.com/watch?v=RBevcAcfCZ0

PRE-MATEMÁTICAS


EN LA SESIÓN VIRTUAL HAREMOS UNA ACTIVIDAD MUY ESPECIAL, ESTAREMOS CON EL PELUCHE O MASCOTA QUE TENGAN EN CASA, HABLAREMOS SOBRE ELLOS, Y LUEGO HAREMOS ALGUNAS ACTIVIDADES CON NUESTRA FAMILIA. SERÁ UN MOMENTO DE MUCHA DIVERSIÓN. 


ALISTEN UNA TOALLA O SÁBANA, UNA PELOTA, CUCHARAS, SU PELUCHE FAVORITO O MASCOTA SI TIENEN.


REPASAR LA RESTA CON LOS DEDITOS, PEDIRLE QUE RESTE TANTOS DEDOS, EJEMPLO TIENES TRES DEDOS MENOS UNO, CUÁNTO TE DA; ASÍ CON RESTAS HASTA 10.

INGLÉS
SEGUIR CANTANDO LAS CANCIONES APRENDIDAS, REPASAR EL VOCABULARIO VISTO, CANTAR ALEGREMENTE
https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU

TRABAJAR ALGUNAS ÓRDENES COMO

*TIE YOUR SHOES
*PICK UP YOUR TOYS PLEASE
*TURN OFF THE LIGHT OR TURN ON THE LIGHT PLEASE

*AMARRA TUS ZAPATOS

* RECOGE TUS JUGUETES POR FAVOR

* APAGA LA LUZ O ENCIENDE LA LUZ POR FAVOR

PRACTICAR COMMANDS

RECORTAR Y PEGAR LAS IMÁGENES DE LAS TRES ÓRDENES, PRONUNCIARLAS Y MEMORIZARLAS.

MIÉRCOLES 29

INGLÉS

ACTIVIDAD EN CLASE: PREGUNTAR LAS ÓRDENES APRENDIDAS, EL VOCABULARIO Y ENTABLAR UN PEQUEÑO DIALOGO, APRENDER PREGUNTAS COMO
WHAT IS YOUR NAME?
HOW OLD ARE YOU?
WHAT IS YOUR MOTHER NAME?
WHAT IS YOUR FAVORITE COLOR AND FRUIT?

PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJO EN CLASE: MAYOR Y MENOR QUE, SE ENVIARÁ EL VÍDEO EXPLICATIVO POR LA DOCENTE, SE TRABAJARÁ EN LA SESIÓN EL TEMA. FINALMENTE SE COLOREARÁ LA SIGUIENTE FICHA, SE COLOCARÁ EN EL CUADERNO EL TÍTULO 

MAYOR Y MENOR QUE 

PARA DETERMINAR QUE UN NÚMERO ES MAYOR
QUE OTRO SE COLOCA EL SIGNO
> Y SI ES MENOR SE COLOCA <

TAREA: REALIZAR PÁG. 160 DEL LIBRO ROJO
CON PALETAS FORMAR EL SIGNO MAYOR Y MENOR QUE, PRACTICAR USANDO ALGUNOS ELEMENTOS EN CASA EJEMPLO:





















COMUNICATIVA

FONEMA N, SE OBSERVARÁ EL VIDEO DE LA DOCENTE Y SE TRABAJARÁ LA SIGUIENTE FICHA

TAREA: PRACTICAR LECTURA CON FONEMA N Y RECORTAR Y PEGAR PALABRAS CON N.

JUEVES 30

PRE-MATEMÁTICAS

REPASO DE TODOS LOS TEMAS VISTOS, SE REALIZARÁN RESTAS SENCILLAS Y SUMAS DURANTE LA SESIÓN Y SE FORTALECERÁN LOS TEMAS APRENDIDOS.

TAREA: RESUELVE LAS OPERACIONES EN TU CUADERNO Y LUEGO COLOREA EL CASTILLO SEGÚN LA ORDEN DE RESULTADOS.

INTEGRADAS

REALIZA UNA MANUALIDAD CON MATERIAL RECICLABLE, GRABA UN VÍDEO EN DONDE COMENTES LO IMPORTANTE QUE ES RECICLAR Y COMO SE PUEDE REUTILIZAR ESOS MATERIALES, SÉ MUY CREATIVO E INGENIOSO, AL FINAL DE TU VÍDEO PUEDES DECIR

PLEASE REDUCE, RECYCLE, REUSE, BYE BYE

NOTA: FECHA DE ENTREGA DEL VÍDEO MIÉRCOLES 29 DE ABRIL, SE DEBE SUBIR AL GRUPO. GRACIAS 

INGLÉS

SE PRACTICARÁ CONTEO HASTA 20, COLORES Y RESPUESTAS DE PREGUNTAS ANTERIORMENTE VISTAS.

SEMANA DEL 20 AL 24

LUNES 20


COMUNICATIVA

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, VAMOS A APRENDER UN POEMA NUEVO INICIANDO CON LA PRIMERA ESTROFA. LUEGO CATAREMOS ALEGREMENTE. 
 

ACTIVIDAD EN CLASE: CON AYUDA DE LOS PADRES QUIENES LES FACILITARAN 100 FRIJOLES Y UNA BOTELLA PLÁSTICA, LOS NIÑOS DEBERÁN INTRODUCIR LOS FRIJOLES UNO POR UNO CONTANDO HASTA 100, PARA PRACTICAR MOTRIZ FINA Y DE PASO CONTEO.

SEGUIDO SE OBSERVARÁ EL SIGUIENTE VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=KD_33VJcXOo
LUEGO REALIZARÁN LA GUÍA DEL FONEMA "L"  ENVIADA AL CORREO PERSONAL


PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAR CONTEO HASTA 100 Y CON AYUDA DE LAS CARTAS DE NÚMEROS SE DICTARÁN ALGUNOS DE CADA FAMILIA.
DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL SE HARÁ UN REPASO Y SE DESARROLLARÁ LA SIGUIENTE GUÍA

SE RECORDARÁ EL NÚMERO 50 Y SU FAMILIA, LUEGO SE REALIZARÁ LA SIGUIENTE FICHA 

TAREA: CUENTA LOS NÚMEROS EN SECUENCIA MIENTRAS UNES HASTA DESCUBRIR LA FIGURA. COLOREA Y PEGA EN EL CUADERNO

INTEGRADAS ÉTICA Y VALORES

TRABAJAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, ESCRIBIR EN UNA HOJA O SI SE LE FACILITA UN CUADERNO, LO SIGUIENTE

EL MEDIO AMBIENTE


(DIBUJAR LA NATURALEZA)


*EL MEDIO AMBIENTE ES EL ENTORNO DONDE VIVEN TODOS LOS SERES VIVOS Y NO *VIVOS, DEBO CUIDARLO Y MANTENERLO LIMPIO.


MARTES 21

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA RECITAR LA PRIMERA PARTE DEL POEMA, Y MEMORIZAR LA SEGUNDA.

INTEGRADAS

SE OBSERVARÁ EL SIGUIENTE VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=ZiSboskv0HA
SE HABLARÁ SOBRE LA IMPORTANCIA DE CÓMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Y SE LES PEDIRÁ A LOS NIÑOS HACER EL SIGUIENTE MINICARTEL, PARA FINALMENTE ENVIAR UN MENSAJE A TRAVÉS DE UN VÍDEO QUE PONDRÁN EN EL GRUPO DE TRANSICIÓN EXPONIENDO EL CARTEL DICIENDO EL MENSAJE.

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: CONTEO HASTA 100 Y DE 10 EN 10, DURANTE LA SESIÓN SE EXPLICARÁ EL PROCESO DE LA RESTA. SE REALIZARÁN EJERCICIOS Y SE DESARROLLARÁ LA SIGUIENTE GUÍA PARA PEGAR EL CUADERNO

INGLÉS
CANTAR ALEGREMENTE
https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU
SONG

MOSTRAR VÍDEO DE LA DOCENTE CON LAS PALABRAS VISTAS EN EL PROYECTO.

https://www.youtube.com/watch?v=TDL3xOEjAe8

PRACTICAR COMMANDS 

MIÉRCOLES 22

INGLÉS

ACTIVIDAD EN CLASE: MOSTRAR UNA PLANTA REAL Y PRONUNCIAR LAS PARTES DE LA PLANTA EN INGLÉS, SE OBSERVARÁ EL EXPERIMENTO DEL FRIJOLITO. Y RECITAREMOS EL POEMA RECYCLE.

TAREA: LISTENING, CON AYUDA DE LA FICHA DEL VOCABULARIO LOS NIÑOS SEÑALARÁN LA IMAGEN SEGÚN LA PALABRA ESCUCHADA.

PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJO EN CLASE: DURANTE LA SESIÓN SE TRABAJARÁ EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO, SE RECORDARÁ LAS UNIDADES Y DECENAS Y SE REALIZARÁ LA SIGUIENTE GUÍA 

COMUNICATIVA

REALIZAR LAS PÁGINAS 46 Y 82 DEL LIBRO BLANCO, REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA Y PEGARLA EN EL CUADERNO, ESTUDIAR PARA QUIZ DICTADO DE LA L l EL VIERNES.

JUEVES 23

PRE-MATEMÁTICAS

REPASO DE TODOS LOS TEMAS VISTOS, SE REALIZARÁN RESTAS SENCILLAS DURANTE LA SESIÓN Y SE TRABAJARÁ LAS PÁGINAS 107 Y 108 DEL LIBRO ROJO.

INTEGRADAS

SE TRABAJARÁ SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, SE OBSERVARÁ UN VÍDEO DE LA DOCENTE EXPLICANDO EL TEMA Y SE ELABORARÁ UN MÓVIL

INGLÉS

REPASAR EL VOCABULARIO VISTO SOBRE LAS PARTES DE LA PLANTA Y TRABAJAR EL VOCABULARIO PROPUESTO DURANTE LA SEMANA. NOS APRENDEREMOS ESTE POEMA CORTO Y SE PROPONE MEMORIZAR LAS SIGUIENTES ORACIONES, LAS PUEDE TRANSCRIBIR. Y DIBUJAR.
I LOVE MY EARTH PLANET

TO CARE THE ENVIRONMENT IS IMPORTANT FOR THE LIVE


PUT THE GARBAGE INTO THE TRASH



VIERNES 24

COMUNICATIVA 

ACTIVIDAD EN CLASE: REPISADO DE LETRAS DEL ABC, LECTURA DE FRASES EN LA SESIÓN Y QUIZ SOBRE EL FONEMA L.
TALLER DE LECTURA GUÍA EN EL CORREO.

PRE-MATEMÁTICAS

PRACTICAR SUMAS Y RESTAS PÁGINA 122 LIBRO ROJO, FIGURA GEOMÉTRICA EL ROMBO, PRESENTACIÓN A TRAVÉS DE UN VÍDEO HECHO POR LA DOCENTE, REALIZAR PÁGINA 123 PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE.

INGLÉS 

DIBUJAR EARTH PLANET, TRASH,
REPASAR EL VOCABULARIO VISTO, LAS CANCIONES Y DEMÁS.

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

LUNES 13


COMUNICATIVA

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, CANTAR: GOOD MORNING, EL PATITO JUAN, ENTRE OTRAS

ACTIVIDAD EN CLASE: CON AYUDA DE TUS PADRES VIERTE EN UN PLATO O SUPERFICIE PLANA, AZÚCAR O HARINA DE TRIGO, OBSERVA LAS VOCALES A, E, I, O, U,  a, e, o, u, i  MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS , LAS LETRAS M, S, P, L m, s, p, l. DIBÚJALA CON TU DEDO ...OBSERVA EL EJEMPLO

SEGUIDO SE OBSERVARÁ EL VIDEO EXPLICADO POR LA DOCENTE SOBRE EL FONEMA "L" LUEGO SE REALIZARÁ LA PÁGINA 24 DEL LIBRO BLANCO.

TAREA: REALIZA LA PÁGINA 25 DEL LIBRO Y LA FICHA ANEXA DEL FONEMA L

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAR CONTEO HASTA 100, ESCRIBIR EN EL CUADERNO Y POSTERIORMENTE LA FAMILIA DE CADA NÚMERO.
10  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___
20  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___
30  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___
40  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___  ___

IMPRIMIR Y COLOREAR SEGÚN LA ORDEN

INTEGRADAS ÉTICA Y VALORES

EL BUEN TRATO, APRENDER LA CUMBIA DEL BUEN TRATO
 https://www.youtube.com/watch?v=IkiA1n2aqUY

MARTES 14

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA A UN NUEVO DÍA

INTEGRADAS

INICIAREMOS EL PROYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL, SE OBSERVARÁ EL SIGUIENTE VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=ZiSboskv0HA

SE TRABAJARÁ SOBRE EL RECICLAJE Y COLOREARAN LA SIGUIENTE FICHA

PRE-MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD EN CLASE: CONTEO HASTA 100 Y DE 10 EN 10, JUGAR CON LAS TARJETAS FORMANDO NÚMEROS DEL 0 AL 49, COLOCAR NÚMEROS Y AGREGAR EL QUE VA ANTES Y DESPUÉS. ESCRIBIRLOS EN EL CUADERNO MIENTRAS HACEMOS LA ACTIVIDAD POR ZOOM
EL JUEVES SE EVALUARÁ EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO

____ 18                        ____ 9

19____                         ____13

25____                         15____

27____                          ____30

_____ 32                        ____36

INGLÉS

INICIAMOS NUEVO VOCABULARIO CON BASE EN EL PROYECTO DEL MEDIO AMBIENTE.
IMPRIMIR Y MEMORIZAR: EARTH PLANET, PLANTS, FLOWER, TREE, GRASS, WATER, TRASH, SEA, RIVER,

https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU
SONG

https://www.youtube.com/watch?v=TDL3xOEjAe8

MIÉRCOLES 15

INGLÉS

ACTIVIDAD EN CLASE: PRACTICE NEW VOCABULARY, SE REALIZARÁ LA FICHA DURANTE LA SESIÓN VIRTUAL, TENERLA IMPRESA O DIBUJADA SOBRE UNA HOJA.

PARTS OF THE PLANT

SE REALIZARÁ EL EXPERIMENTO DEL FRIJOL REPOSADO SOBRE UN ALGODÓN EN UN VASO CON AGUA PARA IDENTIFICAR LAS PARTES Y PRONUNCIARLAS EN INGLÉS

PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJO EN CLASE: ESPACIO PARA TRABAJAR POR ZOOM, VAMOS A FORMAR NÚMEROS Y HACER CONTEO DE # DE 10 EN 10 HASTA 100.  REALIZAREMOS LA PÁGINA 58 Y 70 DURANTE LA SESIÓN

COMUNICATIVA

REALIZAR LA SIGUIENTE FICHA Y PEGARLA EN EL CUADERNO

TAREA: REALIZA DICTADO DE 10 PALABRAS CON LOS FONEMAS M, S, P, L, EJEMPLO: PALOMA, PELO, LUPA, LOLA, ETC.
DICTADO DE PALABRAS SE HARÁ UNO POR UNO EL DÍA VIERNES DESDE LAS 7: 30 HASTA LAS 11:30 POR VIDEO LLAMADA, LA SESIÓN DE ESE DÍA SERÁ PERSONALIZADA.

JUEVES 16

PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJO EN CLASE: REPASO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS, EJERCICIOS OPCIONALES 

https://www.pinterest.es/pin/514817801154927959/

REALIZARÁN LAS PÁGINAS 32 Y 78 DEL LIBRO ROJO.

DURANTE LA SESIÓN LOS NIÑOS REALIZARÁN LAS PÁGINAS 50 Y 51 PARA EVALUAR LOS TEMAS DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

INTEGRADAS

SE TRABAJARÁ SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, SE OBSERVARÁ UN VÍDEO DE LA DOCENTE EXPLICANDO EL TEMA Y DANDO CONSEJOS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.
TAREA: OBSERVAR EL VIDEO EN EL SIGUIENTE LINK
https://www.youtube.com/watch?v=EkDKsPfXId8, RELACIONARLA CON LA FICHA Y COLOREAR LA TIERRA, TACHAR LAS FUENTES DE CONTAMINACIÓN Y EL NO CUIDADO DE NUESTRO PLANETA TIERRA.

INGLÉS

REPASAR EL VOCABULARIO VISTO SOBRE LAS PARTES DE LA PLANTA Y TRABAJAR EL VOCABULARIO PROPUESTO DURANTE LA SEMANA. NOS APRENDEREMOS ESTE POEMA CORTO



VIERNES 3

COMUNICATIVA 

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAR LAS PÁGINAS 83 Y 94, PARA TRABAJAR MOTRIZ FINA.
SE HARÁ UN DICTADO DE PALABRAS CON LOS FONEMAS M, S, P, L, SESIÓN PERSONALIZADA


PRE-MATEMÁTICAS

PRACTICAR CONTEO HASTA 100 Y NÚMEROS DE 10 EN 10, FAMILIA DEL NÚMERO 50, COLOCAR EL TRAZO EN EL CUADERNO, COMO EN PÁGINAS ANTERIORES, Y LA FAMILIA DEL 50 DE MANERA VERTICAL, REALIZAR LAS PÁGINAS 38 Y 37 DEL LIBRO ROJO.
TAREA: RECORTA Y PEGA LOS NÚMEROS QUE CONFORMAN LA FAMILIA DEL 50, JUEGA CON LAS CARTAS DE NÚMEROS FORMANDO LA FAMILIA DEL 50.

INGLÉS 

DIBUJAR PASTO, AGUA, RÍO Y MAR Y ESCRIBIRLE LAS PALABRAS SEGÚN EL VOCABULARIO VISTO DURANTE LA SEMANA.

SEMANA DEL 6 AL 8 DE ABRIL

ACTIVIDADES SEMANA SANTA 


RELIGIÓN 

EL ARCA DE NOE "PEQUEÑOS HÉROES
https://www.youtube.com/watch?v=wgSGZwaU3TI

SEMANA SANTA PARA NIÑOS
https://www.youtube.com/watch?v=uzrlUz68Cno

OBSERVAR LOS SIGUIENTES LINKS Y OPCIONAL IMPRIMIR GUÍAS PARA PRACTICAR

VIDEO MONOSÍLABO FONEMA M
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4

VIDEO MONOSÍLABO FONEMA P
https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw

VIDEO MONOSÍLABO FONEMA S
https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

VIDEO MONOSÍLABO FONEMA L
https://www.youtube.com/watch?v=QhVIlKpB2y4

GUIAS DE PRACTICA. EN BUSCAR, COLOCAN EL TEMA Y LES SALE GRAN CANTIDAD DE FICHAS
https://www.pinterest.es/

ACTIVIDADES MANUALES Y DE MOTRIZ GRUESA
https://www.pinterest.es/pin/776589529482598623/

LINKS COMPRENSIÓN LECTORA

https://aprenderespanol.org/lecturas/lecturas-ejercicios.html

EXPERIMENTAR CON LA
PÁGINA WEB
https://arbolabc.com/juegos-para-ninos-6-y-7-anos#lenguaje

JUEGOS DE INGLÉS
https://www.starfall.com/h/addsub/math-journey/?t=291072676

https://www.starfall.com/h/index-kindergarten.php

QUERIDOS PAPITOS ESPERO QUE ESTA SEMANA DE REFLEXIÓN ESTÉ  LLENA DE MUCHAS BENDICIONES Y QUE LA MANO PROTECTORA DE DIOS REPOSE SOBRE SUS HOGARES, UN ABRAZO FRATERNAL ENORME Y ESPERO QUE SE DIVIERTAN CON LOS CHIQUILLOS Y LOS LINKS SEAN DE GRAN INTERÉS.