SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO

MARTES 26

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, CANTAR ALEGREMENTE, NOS APRENDEREMOS ESTE POEMA:

INTEGRADAS

OBSERVAR EL VÍDEO DEL PASAJE BÍBLICO: DAVID Y GOLIAT
https://www.youtube.com/watch?v=a1kF03qDFQw
COLOREAR LA FICHA

PRE-MATEMÁTICAS

DURANTE LA SESIÓN SE PRACTICARÁ DICTADO DE NÚMEROS HASTA 89, EN EL CUADERNO DEBE ESTAR ESCRITA LA PALABRA DICTADO Y HACIA ABAJO 15 ASTERISCOS O PUNTOS PARA QUE EL NIÑO O NIÑA SEPA QUE AHÍ VA EL NÚMERO DICTADO.

NOTA: ES MUY IMPORTANTE QUE LOS NIÑOS ESTÉN MIRANDO A LA CÁMARA Y ESTÉN PENDIENTES DE HACER EL NÚMERO EN EL PUNTO INDICADO, ELLOS LO PUEDEN HACER SOLOS Y SON MUY PILOSOS, SI EL PAPITO O MAMITA LE DICE LE ESTÁ CREANDO INSEGURIDAD DEBEN HABLARLE A LOS NIÑOS PARA QUE YA VAYAMOS SOLTANDO Y LA INTERACCIÓN EN LA CLASE SEA UN POCO MÁS INDEPENDIENTE, LES AGRADEZCO DE CORAZÓN SU ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN.

JUGAREMOS NUEVAMENTE CON EL TANGRAM
Y TRABAJAREMOS UN VIDEO SOBRE CONTEO BAILAREMOS Y CANTAREMOS
https://www.youtube.com/watch?v=JHqOdzW0VcQ

INGLÉS

TENDRÁN UNA CLASE DE PRONUNCIACIÓN Y TRABAJO CON LA PROFESORA AURA A LAS 9:30 Y LOS MIÉRCOLES TAMBIÉN.

CLASE DE INGLÉS MARTES Y MIÉRCOLES DE 9:30 A 10:00

MIÉRCOLES 27

INGLÉS

ACTIVIDAD EN CLASE: CONVERSACIONAL CON LA PROFESORA AURA, SALUDOS, CANCIONES, COMMANDS Y DEMÁS.


PRE-MATEMÁTICAS

TRABAJO EN CLASE: DURANTE LA SESIÓN, SE TRABAJARÁ BARRAS GRÁFICAS, INICIAREMOS EXPLICANDO EL TEMA, LUEGO SE REALIZARÁ LA PÁGINA 25 DE LIBRO ROJO.
TAREA: REALIZA LA PÁGINA 47 DEL LIBRO

COMUNICATIVA

TRABAJAREMOS EN EL LIBRO DE LECTURA INICIAL 40, 41, 42, 48, 49, 50.
TAREA: REALIZA LAS PÁGINAS 60 Y 61 DEL LIBRO DE LECTURA INICIAL.

JUEVES 28

PRE-MATEMÁTICAS

REALIZAREMOS CON LOS NIÑOS UNA SESIÓN A LAS 8:15 PARA TRABAJAR Y AFIANZAR ALGUNOS TEMAS .DURANTE LA SESIÓN SE REALIZARÁ LA SIGUIENTE FICHA PARA AFIANZAR EL TEMA DE LECTURA DE BARRAS GRÁFICAS Y SE TRABAJARÁN SUMAS CON DOS CIFRAS.

A LAS 9 SE ACABA LA SESIÓN Y LOS CHICOS TENDRÁN UN DESCANSO.
A LAS 10 NUEVAMENTE NOS VEREMOS PARA TRABAJAR CON LA PARTE DE COMUNICATIVA.

INTEGRADAS
SE REALIZARÁ LA RUEDA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, PEGANDO EL CÍRCULO DE LA SIGUIENTE FICHA EN UN CD QUE TENGAN Y YA NO ESTÉ EN USO.
DURANTE LA SESIÓN DE LAS 10 LEERÉ UN CUENTO ACERCA DEL TEMA.

*

INGLÉS

SE REPASARÁ LAS ESTACIONES DEL AÑO, INICIAREMOS PREGUNTANDO WHAT IS YOUR FAVORITE SEASON? ELLOS RESPONDERÁN MY FAVORITE SEASON IS....
https://www.youtube.com/watch?v=OJ8mcEQDxgQ

http://www.sheppardsoftware.com/scienceforkids/seasons/seasons.htm

VIERNES 29

NOS CONECTAREMOS PRIMERO A LAS 8:15 PARA TRABAJAR PROCESO LECTO-ESCRITOR. TRABAJAREMOS LAS PÁGINAS 55, 56 Y 57 DEL LIBRO LECTURA INICIAL.
TAREA: 77, 64 Y 65

*VIERNES LOCOCHÓN HAREMOS IMITACIÓN DE BAILES Y ADIVINAREMOS CANCIONES IMITANDO SU NOMBRE O DE LO QUE TRATA LA CANCIÓN.
*CADA UNO DEBE PREPARAR UNA CANCIÓN PARA IMITAR, DEBE INICIAR DANDO DOS PISTAS, POR EJEMPLO: ES UNA CANCIÓN INFANTIL O ES UNA CANCIÓN QUE ESCUCHAMOS SIEMPRE.
*LOS PADRES TAMBIÉN IMITARÁN UNA CANCIÓN, Y TODOS TRATAREMOS DE ADIVINARLA SE DARÁ TRES ESPACIOS O TURNOS, EL PADRE ME DIRÁ POR INTERNO QUE PAPITOS DEBEN DECIR EL NOMBRE DE LA CANCIÓN, RESPETAREMOS EL TURNO, SI NO ADIVINAN DAREMOS ESPACIO A OTROS 3. IGUAL CON LOS NIÑOS.


PRE-MATEMÁTICAS
ARMARÁN TORRES ALTAS USANDO TUBOS DEL PAPEL HIGIÉNICO.