domingo, 26 de julio de 2020

SEMANA DEL 27 AL 31 DE JULIO

LUNES 27

COMUNICATIVA

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, CANTAR, MOTIVAR A LOS NIÑOS PARA SEGUIR CON NUESTRO PROCESO VIRTUAL. 

SESIÓN DE LAS 8:30


SE NARRARÁ UN CUENTO LLAMADO "LA BURRITA BENITA" SE HARÁ LA COMPRENSIÓN LECTORA DESARROLLANDO LA GUÍA ENVIADA AL CORREO.
SE REPASARÁN LOS FONEMAS VISTOS Y EL ABECEDARIO, PRONUNCIANDO LAS LETRAS CON CADA VOCAL, IMPORTANTE REPASAR EL ABECEDARIO SIEMPRE Y EL SONIDO DE LAS LETRAS PARA AVANZAR EN EL PROCESO LECTO-ESCRITOR.
FINALMENTE SE REALIZARÁ LAS PÁGINA 51 DEL LIBRO BLANCO DE ESCRITURA.

TAREA: REALIZAR LA PÁGINA 50 DEL LIBRO DE ESCRITURA Y LAS PÁGINAS 78 Y 79 DEL LIBRO DE LECTURA INICIAL.

PRE-MATEMÁTICAS

SESIÓN 10:00 AM

ACTIVIDAD EN CLASE: REALIZAREMOS CONTEO DE 10 EN 10, DE 2 EN 2 Y DE 5 EN 5.
SE TRABAJARÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA, PARA ESTO REALIZAREMOS UNA RULETA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA Y TODOS LOS DÍAS REPASAREMOS.
NECESITAREMOS EL MOLDE, UN CÍRCULO HECHO DE CARTÓN Y UN BROCHE U OBJETO QUE NOS PERMITA GIRAR EL CÍRCULO O RULETA. IMPORTANTE QUE LOS CHICOS SEAN QUIENES RECORTEN Y PEGUEN SOBRE EL CARTÓN PARA QUE SEAN ELLOS MISMOS LOS QUE LA ELABOREN.
EL BROCHE PUEDE SER AYUDA DE LOS PAPITOS.

FREE! This is just a simple days of the week wheel to print and color. Your students can practice the terms: yesterday, today and tomorrow.  There are three options: English, Spanish (dias de la semana) and blank for your students to write.

FINALMENTE REALIZAREMOS LA PÁGINA 59 DEL LIBRO ROJO.


INTEGRADAS ÉTICA Y VALORES

SE TRABAJARÁ ACERCA DE LA RUTINA, SE HARÁ UN DIALOGO EN DONDE LOS NIÑOS Y NIÑAS CREEN CONCIENCIA DE SER MÁS INDEPENDIENTES Y REALIZAR SUS ACTIVIDADES SOLOS, ESTO ES DE GRAN AYUDA PARA FORTALECER SU AUTOCUIDADO Y AUTOESTIMA. TRABAJAREMOS EL CUENTO MONY APRENDIENDO A BAÑARSE SOLITA Y FINALMENTE SE REALIZARÁ LA PÁGINA 149 DEL LIBRO ROJO.


MARTES 28

AMBIENTACIÓN: OBSERVAR EL VÍDEO DE BIENVENIDA, HACER LA ORACIÓN, CANTAR ALEGREMENTE, 

INGLÉS

TRABAJARÁN CON LA PROFESORA AURA 


INTEGRADAS

SEGUIREMOS TRABAJANDO LAS DEPENDENCIAS DE LA CASA VIENDO LOS OBJETOS QUE PODEMOS ENCONTRAR ALLÍ, EJEMPLO: SALA-TV. EQUIPO, MUEBLES, LÁMPARA, CUADROS ETC. LOS PRONUNCIAREMOS EN INGLÉS TAMBIÉN.


PRE-MATEMÁTICAS

DURANTE LA SESIÓN SE PRACTICARÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA ANTERIORMENTE VISTOS. SE REPASARÁN LOS NÚMEROS DE 5 EN 5 Y SE REALIZARÁ LA PÁGINA 157 DEL LIBRO ROJO.
FINALMENTE SE HARÁ EL RETO MATEMÁTICO, QUE CONSISTE EN REUNIR VARIOS ELEMENTOS DE UNA TEMÁTICA QUE SE DIGA EN EL MOMENTO EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE, LOS JUNTARÁN, DE DOS EN DOS Y LOS CONTARÁN.


MIÉRCOLES 29

INGLÉS

ACTIVIDAD EN CLASE: CONVERSACIONAL CON LA PROFESORA AURA, SALUDOS, CANCIONES, COMMANDS Y DEMÁS.


COMUNICATIVA 

REALIZAREMOS UN DICTADO EN DONDE SE LES MOSTRARÁ EL OBJETO Y ELLOS ESCRIBIRÁN LA PALABRA. DEBEN TENER LISTO EL CUADERNO DE COMUNICATIVA CON EL TÍTULO DICTADO Y UN PUNTO CON MARCADOR O COLOR EN EL MARGEN PARA INDICAR QUE AHÍ SE ESCRIBIRÁ LA PALABRA. SERÁN 10.

TAREA: LEE, DIBUJA Y TRANSCRIBE 
FOCA
BEBÉ
PALOMA
BOTELLA
BOTA
FALDA
FABIOLA


PRE-MATEMÁTICAS

SE PRACTICARÁ DICTADO DE NÚMEROS, SE ESCRIBIRÁN EN EL CUADERNO DURANTE LA SESIÓN.

TAREA: REPASAR CON LOS BLOQUES LAS UNIDADES, LAS DECENAS Y CENTENAS, NÚMEROS DE 5 EN 5 Y SIGNOS MAYOR, MENOR, IGUAL QUE A TRAVÉS DEL SIGUIENTE LINK
https://www.starfall.com/h/addsub/math-journey/?t=300584851 SEGUIDO DEBE REALIZAR LAS PÁGINAS 157 Y 161 DEL LIBRO ROJO


JUEVES 30

PRE-MATEMÁTICAS

DURANTE LA SESIÓN DE LAS 8:30 SE INICIARÁ CON EL CONTEO DE LOS NÚMEROS DE 100 EN 100 PARA ESTO NECESITAMOS 9 TUBOS TUBOS DE CARTÓN DEL ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO, O HECHOS LOS CILINDROS CON CARTULINA, SILICONA LÍQUIDA O COLBÓN, CÍRCULOS DE CARTULINA YA RECORTADOS Y PINTURA. 
LOS PAPITOS ME COLABORAN MARCANDO LOS NÚMEROS DE 100 EN 100 EN LOS TUBOS DE CARTÓN, FINALMENTE LOS NIÑOS REPISARÁN EL NÚMERO CON LA PINTURA.
IMPORTANTE QUE LA PINTURA SEA DE UN COLOR VISIBLE COMO ROJO O VERDE Y DE UN SOLO COLOR PARA HACER NUESTRO JUEGO DIDÁCTICO RÁPIDO Y DE MANERA BONITA)

INTEGRADAS

EN LA SESIÓN DE LAS 10:00 TRABAJAREMOS COMUNICATIVA LEYENDO LOS FONEMAS VISTOS Y FORMANDO PALABRAS CON LAS CARTAS DE SÍLABAS.
NECESITAREMOS LAS CARTAS DE SÍLABAS CON M, S, P, L, N, T, D, F, B
CONTINUAREMOS CON EL ALBÚM ANIMALES DECORAREMOS EL CABALLO HORSE CON LANA MARRÓN O NEGRA, TAMBIÉN COLORES, REPASAREMOS CANCIONES Y PRONUNCIACIÓN DE VOCABULARIO VISTO. 



INGLÉS

SE PRACTICARÁ VOCABULARIO Y CANCIÓN OLD MC DONALS HAS A FARM, COMMANDS, PARTS OF THE HOUSE AND ANIMALS


VIERNES 31

TENIENDO EN CUENTA LO ACORDADO EN LA REUNIÓN GENERAL, EN DONDE SE PROPUSO QUE LOS VIERNES NO HARÍAMOS SESIÓN A LAS 8:30 SINO DEJARÍAMOS ESTE ESPACIO, NO SE REALIZARÁ SESIÓN DE 8.30 SINO SOLO CUANDO SE NECESITE.
NO OBSTANTE, ESTARÉ TRABAJANDO CON LOS NIÑOS POR INDIVIDUAL CON UNA ASESORÍA PERSONALIZADA PARA SUPERAR ALGUNAS FALENCIAS QUE ESTÉ PRESENTANDO EN SU PROCESO ACADÉMICO.
LES AGRADEZCO SU COMPRENSIÓN Y APOYO.
VIERNES LOCOCHÓN

DURANTE LA SESIÓN NOS INTEGRAREMOS CON NUESTROS NIÑOS EN LOS CONCURSOS, POR FAVOR ABRIR LOS LINKS PARA MIRAR EL MATERIAL Y ALISTARNOS PARA PASAR UN GRAN VIERNES LOCOCHÓN

LINKS PARA LOS CHICOS
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LINKS PARA LOS PADRES 
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https://co.pinterest.com/pin/331225747591842918/
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PRE-MATEMÁTICAS
PRACTICAR CONTEO DE 100 EN 100 Y SOLUCIONAR LA SIGUIENTE GUÍA


COMUNICATIVA

REALIZAR LA GUÍA ENVIADA AL CORREO, SOBRE EL FONEMA B



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